40 X 40: Una oportunidad para escribir

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URI: http://hdl.handle.net/10818/26221
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Autor
Vélez Pulido, Sandra Elizabeth
Asesor/es
Almenárez Moreno, Fanny Teresa
Data
2016-08-16
Resumo
La presente investigación tuvo como propósito fortalecer la producción de textos escritos, a través de un Ambiente de Aprendizaje (A.A) mediado por TIC, en un grupo de estudiantes del grado quinto del Colegio Liceo Nacional Agustín Nieto Caballero, Institución Educativa Distrital (I.E.D.)​​
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