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Plan de mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional Colegio Básico La Balsa Chía a partir de la reformulación del horizonte institucional
dc.contributor.advisor | Barco Valderrama, María Teresa | |
dc.contributor.author | Bobadilla de Corradine, Elsa | |
dc.contributor.author | Latorre Prieto, Edwin Alexander | |
dc.date.accessioned | 2012-06-05T13:11:54Z | |
dc.date.available | 2012-06-05T13:11:54Z | |
dc.date.created | 2003 | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.identifier.citation | AUTOEVALUACIÓN Y Mejoramiento institucional. Serie documento de trabajo. M.E.N. 1997. | |
dc.identifier.citation | ÁVILA PENAGOS , Rafael. RODRÍGUEZ María Isabel y ELVIS PLATA ,William. Las concepciones sobre el PEI. Convergencias divergencias. Santa Fe de Bogotá. Publicación financiada por Colciencias.1999.162p. | |
dc.identifier.citation | BLANCHARD Ken y O´CONOR Michael, con la colaboración de BALLARD J Jim. Administración por valores. Cómo lograr el éxito organizacional y personal mediante el compromiso con una misión y unos valores compartidos. Bogotá: Grupo editorial Norma, 1997. 150p. | |
dc.identifier.citation | BLÁNDEZ ANGEL, Julia. La investigación acción: Un reto para el profesorado. Guía practica para grupos de trabajo, seminarios y equipos de investigación. España: INDE Publicaciones,1996.190p. | |
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dc.identifier.citation | TAMES GARCIA, María Adela. El desarrollo humano. Un reto de nuestro tiempo hacia el siglo XXI, filosofía dela educación. Santa Fe de Bogotá. Universidad dela sabana. 1994.148p. | |
dc.identifier.citation | UNIVERSIDAD DE LA SABANA. Formación integral y educación personalizada. Dirección de investigación y docencia. Chía: 2001. | |
dc.identifier.citation | WORLD LD. Enlaces mundiales para el desarrollo. Abriendo un mundo de aprendizaje. Material de desarrollo docente . Módulo 1-2-3. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/2438 | |
dc.description | 162 Páginas. | |
dc.description.abstract | El objetivo del trabajo es implementar un plan de mejoramiento en el Colegio Básico La Balsa a partir de la reformulación del horizonte institucional. Es una investigación acción en donde a partir de la confrontación y triangulación de guía galardón, líderes siglo XXI y evaluación institucional se define el área a intervenir. Tomando como base un referente teórico, se llega al consenso de la situación del PEI, se crea un número significativo de participación. Se unificaron criterios en torno al proyecto educativo, sus componentes definiendo así la misión, visión y objetivo general, que recogen el sentir del colegio. Se inician procesos de divulgación y despliegue transformando la cultura institucional. | es_CO |
dc.language.iso | spa | es_CO |
dc.publisher | Universidad de La Sabana | |
dc.source | Universidad de la Sabana | |
dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana | |
dc.subject | Proyecto educativo institucional | es_CO |
dc.subject | Planificación educativa | es_CO |
dc.subject | Calidad de la educación | es_CO |
dc.subject | Administración escolar | es_CO |
dc.title | Plan de mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional Colegio Básico La Balsa Chía a partir de la reformulación del horizonte institucional | es_CO |
dc.type | bachelorThesis | |
dc.publisher.program | Especialización en Gerencia Educativa | |
dc.publisher.department | Facultad de Educación | |
dc.identifier.local | 86608 | |
dc.identifier.local | TE04682 | |
dc.type.local | Tesis de especialización | |
dc.type.hasVersion | publishedVersion | |
dc.rights.accessRights | restrictedAccess | |
dc.creator.degree | Especialista en Gerencia Educativa |