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Transformando la dimensión didáctica de las prácticas de los docentes universitarios

dc.contributor.advisorJiménez, Jairo
dc.contributor.advisorAlmenárez Moreno, Fanny Teresa
dc.contributor.authorAlfaro Patiño, Danilo
dc.date.accessioned2016-05-24T15:43:41Z
dc.date.available2016-05-24T15:43:41Z
dc.date.created2016-04-26
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/24319
dc.description165 Páginas.es_CO
dc.description.abstract​El siguiente proyecto de investigación analizó la transformación que se generó en las prácticas docentes de la Fundación Universitaria Monserrate, luego de la formación en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, bajo el marco del Plan Estratégico de Incorporación de TIC (PlanesTIC). Mediante el uso de un estudio de caso, esta investigación de carácter descriptivo, respondió a la pregunta de investigación que consistía en conocer ¿De qué manera contribuye un ambiente de aprendizaje mediado por TIC (Edu2.0), en la transformación de la dimensión didáctica de las prácticas de los docentes de la Fundación Universitaria Monserrate? Se concluyó que las transformaciones en la práctica docente para la incorporación de TIC son posibles de lograr mediante esquemas de formación que respondan esencialmente a tres factores: la experimentación, el acompañamiento y la reflexión. Experimentación en métodos de enseñanza y en la apropiación de herramientas tecnológicas; acompañamiento de expertos y pares en el uso de tecnología y la didáctica; y la reflexión individual y grupal como instrumento de mejoramiento de la práctica docente.​es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectMétodos de enseñanza
dc.subjectEducación tecnológica
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectFormación profesional de maestros
dc.titleTransformando la dimensión didáctica de las prácticas de los docentes universitarioses_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Informática Educativaes_CO
dc.publisher.departmentCentro de Tecnologías para la Academiaes_CO
dc.identifier.local262104
dc.identifier.localTE08286
dc.type.localmasterThesis
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.creator.degreeMagíster en Informática Educativaes_CO


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Nombre:
Danilo Alfaro Patiño (tesis).pdf
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