Vivencias y creencias acerca de la muerte en estudiantes del área de la salud

Abstract

La muerte como interrogante existencial implica tanto los límites ontológicos humanos, como sus posibilidades de sentido y trascendencia. Mediante el método fenomenológico interpretativo se exploraron las narrativas de tres estudiantes de último año de las facultades de Medicina, Enfermería y Psicología, con el fin de comprender sus creencias y vivencias en torno a la muerte. Se concluyó que las creencias y vivencias se relacionan de manera circular y que sumadas a los temores que la muerte genera, la religiosidad y las percepciones del rol profesional, no pueden enajenarse del trato a la persona enferma y su familia, por lo cual tener en cuenta estos fenómenos en la formación profesional es de gran importancia para la calidad del servicio sanitario