El juego y la motivación como estrategía para fortalecer las habilidades en el área motriz fina en los niños y niñas de 4 a 5 años

Abstract

La investigación acción educativa supone una transformación del maestro para mejorar su quehacer. Este estudio busca ser parte de esas transformaciones y propone el juego y la motivación como estrategia para fortalecer las habilidades en el área motriz fina de niños y niñas entre 4 y 5 años y a su vez fomentar la reflexión entre maestros acerca del desarrollo motriz fino de los niños. Con base en la investigación realizada se ofrecieron recomendaciones para el Jardín que involucran la innovación y la aplicación de las estrategias en todos los niveles de preescolar, teniendo en cuenta las características de cada uno de los grados.