Ciegos que ahora ven: Presupuestos teóricos y pistas didácticas para la lectura de la imagen cinematográfica (I)
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URI: http://hdl.handle.net/10818/14362Visitar enlace: http://palabraclave.unisabana. ...
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Catalogación bibliográfica
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Espino Barahona, Erasto AntonioFecha
2003Resumen
Este artículo –del cual se presenta aquí una primera parte– constituye un entramado teórico-didáctico para la lectura de la imagen cinematográfica. Se trata del resultado de una investigación etnográfica que, desde la observación sistemática y la entrevista en profundidad a expertos, se articula con fuentes teóricas pertinentes con la pretensión de generar una propuesta didáctica para superar el analfabetismo icónico imperante y transitar, así, de una actitud consumista frente a la imagen cinematográfica a una experiencia productora de sentido.
Ubicación
Palabra Clave; Vol 9 (2003): Reality: ¿nueva televisión o telebasura?