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Mostrando ítems 11-20 de 24
Pensamiento complejo y experiencia de sí en la transformación de la práctica pedagógica
(Universidad de La Sabana, 2019-03-11)
Secuencias didácticas como elemento de transformación de las prácticas pedagógicas para fortalecer la competencia argumentativa
(Universidad de La Sabana, 2019-03-11)
Transformación de la práctica docente para fortalecer en estudiantes de grado séptimo la habilidad del pensamiento científico de formular preguntas.
(Universidad de La Sabana, 2019-10-17)
Desarrollo del pensamiento creativo en la primera infancia: Una estrategia didáctica para el fomento de competencias artísticas
(Universidad de La Sabana, 2016)
La pedagogía de la pregunta como recurso para la planeación de la clase y el desarrollo del pensamiento
(Universidad de La Sabana, 2017-09-04)