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Estudio de factibilidad y propuesta PEI para la creación del Liceo Bilingüe Jairo Aníbal Niño: Barrio Villa Magdalena localidad 1 Usaquén

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URI: http://hdl.handle.net/10818/1220
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Author
Torres nieto, Dennis Catherine; Pinzón Hernández, Vanessa; Gómez Piñeros, David
Asesor/es
Ruiz Bohórquez, Carmen Alicia
Date
2012-02-03
Abstract
Se pretende crear el Liceo Bilingüe Jairo Aníbal Niño en el barrio Villa Magdalena, asumiendo las grandes responsabilidades administrativas y pedagógicas; elaborando la planificación y la ejecución de un estudio de factibilidad, el cual a través de la recopilación de datos y los resultados relevantes arrojados permitirá tomar decisiones, operativas y económicas que llevan al éxito y a la excelente calidad del mismo. El Liceo aplica el modelo de las inteligencias múltiples de Gardner que contribuye significativamente al proceso de enseñanza –aprendizaje, lo que permite al docente entender y desarrollar las inteligencias. Además valorar las necesidades de los niños dentro del contexto natural del aula; destacar los puntos fuertes porque estos sirven para fortalecer las debilidades de otras inteligencias.
Keywords
Planificación educativa -- Colombia
Pedagogía
Aptitud pedagógica
Inteligencias múltiples
Collections to which it belong
  • Especialización en Gerencia Educativa [251]

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