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Parámetros de diseño universal existentes en una institución de educación superior en el año 2014

dc.contributor.advisorJoaqui, Sandra Liliana
dc.contributor.authorAcosta Bernal, Karen Sofía
dc.contributor.authorSoriano Pinilla, Diana Marcela
dc.date.accessioned2014-06-17T14:06:27Z
dc.date.available2014-06-17T14:06:27Z
dc.date.created2013
dc.date.issued2014-06-17
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/11077
dc.description88 páginas incluye indice e ilustraciones
dc.description.abstractLa interacción individuo-entorno, se define, desde una perspectiva holística, como un sistema dinámico que contempla la relación que hay entre el desarrollo del individuo y las características del entorno (sociedad, cultura, entornos físicos) . En los entornos físicos, Torres Holguín plantea que en dicha relación se da una doble afectación: la primera de ellas proveniente del entorno que afecta al individuo y la segunda, la del individuo que afecta al entorno. Esta relación se altera, en ocasiones por diversidad en las capacidades individuales del sujeto para interactuar con el entorno. Dado que el diseño de los entornos físicos se enfoca en la utilización de los mismos, surge el concepto de Diseño Universal, enfoque cuyo objetivo es simplificar el desarrollo de actividades cotidianas a través de la elaboración de productos y entornos, de fácil uso y acceso, beneficiando al mayor número de personas con diferentes características (edad, habilidades etc), buscando minimizar su adaptación o modificación de una manera específica. Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de internet: http://hdl.handle.net/10818/11078es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.subjectFisioterapia -- Investigaciones -- Colombia
dc.subjectConstrucciones escolares -- Investigaciones -- Colombia
dc.subjectDiseño arquitectónico -- Construcciones escolares -- Colombia
dc.titleParámetros de diseño universal existentes en una institución de educación superior en el año 2014es_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programFisioterapia
dc.publisher.departmentFacultad de Enfermería y Rehabilitación
dc.identifier.local259469
dc.identifier.localTE06589
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeFisioterapeuta


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