%0 Generic
%A Chiappe Laverde, Andrés
%A Arias Vallejo, Vivian Miyerly
%8 2016
%@ 1012-1587
%U http://hdl.handle.net/10818/37546
%X Este artículo describe los resultados de un estudio de corte cualitativo apoyado en procesos de meta-síntesis de literatura, el cual permitió
identificar una variedad de factores educomunicativos clave en diversos
entornos digitales, desde la perspectiva de los intercambios de información como categoría de análisis. Los resultados del estudio mostraron
que dichos entornos, expresados como escenarios de incorporación educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) representan múltiples retos para el diseño y ejecución de los procesos educomunicativos que subyacen y caracterizan tanto la enseñanza como el
aprendizaje en entornos digitales.
%I Opción
%T Educommunication in Digital Environments: An Analysis from the Exchange of Information
%T La Educomunicación en entornos digitales: un análisis desde los intercambios de información
%~ Intellectum