%0 Thesis
%A Aldana Barahona, Tatiana Vanessa
%8 2012-07-19
%U http://hdl.handle.net/10818/3097
%X El principio fundamental del trabajo se basó en la organización de las temáticas en algunas áreas del conocimiento en el Colegio Centro Cultural, partiendo del trabajo interactivo con docentes, estudiantes y padres de familia, sin dejar de lado la planeación que se allí se venia desarrollando; se modificaron algunos ejes temáticos para obtener una interrelación de áreas, de tal suerte que los contenidos fueran aprovechados de mejor forma por los estudiantes. La búsqueda de los ejes transversales para construir una matriz, fue el centro del trabajo de campo y la propuesta de transdisciplinariedad se dio como consecuencia del trabajo de investigación y la construcción curricular colectiva, en la cual se buscó que el estudiante fuese el eje central del proceso.
%I Universidad de La Sabana
%K Cambio curricular
%K Evaluación curricular
%K Calidad de la educación
%T Reorganización curricular a partir de una matriz
%~ Intellectum