%0 Journal Article
%A Salamanca Ávila, Laura
%8 2004
%@ 0122-8285
%U http://hdl.handle.net/10818/29700
%X En este artículo desarrollaremos el enfoque comunicacional de la escuela de Lovaina, teniendo como centro el análisis del dispositivo de intervención y de inducción del cambio en las organizaciones. Se aborda la descripción del sistema de intervención, el análisis de los niveles de pilotaje del mismo –pilotaje corriente y metapilotaje– y los indicadores del metapilotaje, en el cual la metacomunicación construida es el eje central del trabajo del interventor-consultor.
%I Universidad de La Sabana
%K Comunicación interna
%K Enfoque comunicacional de la escuela de Lovaina
%K Intervención organizacional
%K Metacomunicación y metapilotaje
%T Comunicación interna y acompañamiento del cambio en las organizaciones
%~ Intellectum