@misc{10818/5774,
year = {2013},
month = {2},
url = {http://hdl.handle.net/10818/5774},
abstract = {El presente proyecto pretende ofrecer al educador las herramientas y estrategias necesarias sobre la teoría y metodología del quehacer artístico en los grados cuarto y quinto de básica primaria de la Escuela Nueva Poveda 2 del Municipio de Tenjo, Cundinamarca. También lo orienta a mejorar su trabajo cotidiano dentro y fuera del aula a través de diferentes talleres que favorecen el desarrollo integral del niño. Lo motiva a la observación, visualización, contemplación y percepciópn de formas, colores, texturas y todo lo que está a su alrededor. Así mismo, aplica diferentes técnicas empleando materiales del medio donde el estudiante tendrá la oportunidad de conocerlas, manipularlas y valorarlas, permitiéndole autonomía, creatividad, libre expresión ; el docente se convierte en orientador y guía de dicho proceso.},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Arte -- Enseñanza -- Investigaciones -- Colombia},
keywords = {Expresión artística infantil -- Investigaciones -- Colombia},
title = {Orientaciones para docentes sobre el desarrollo y la metodología de la educación artística y visual en los grados cuarto y quinto de básica primaria en la Escuela Nueva Poveda 2},
author = {Quintero Rincón, Yolanda},
}