@misc{10818/5679,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/10818/5679},
abstract = {Este proyecto pedagógico plantea como alternativa el enriquecimiento del arte plástico en asignaturas de diversas competencias y en las diferentes formas de interacción en las que el niño se desenvuelve, posibilitándolo de organizar esquemas espaciales y temporales, permitiéndole enmarcar su experiencia personal, tomando como punto de partida las visiones del mundo implícitas en su espacio y tiempo en que son protagonistas. En este proyectos se describe el desarrollo mental que se opera en los niños a través de sus actividades artísticas, permitiendo ancontrar interrelaciones entre acontecimientos ocurridos en distintos lugares, a la vez que permite descubrir la propia historia personal.},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Arte -- Enseñanza},
keywords = {Estrategias educativas},
keywords = {Modelos de enseñanza},
keywords = {Competencias},
title = {Las artes plásticas para la superación de problemas de espacio temporalidad en el Colegio Guillermo quevedo Zornoza de Zipaquirá (El camino más seguro)},
author = {Sáchica Bohorquez, Nohora Alexandra},
}