@misc{10818/53801,
year = {2015},
url = {http://hdl.handle.net/10818/53801},
abstract = {Esta propuesta nace de la preocupación al advertir la lucha titánica de la Escuela, de los docentes que deben avanzar a dos remos en medio de aulas muy pobladas. Nace también de las notas que tomamos de la realidad, cuando la población de adolescentes evidencia una indiferencia total hacia la lectura. A tal punto de definir a un lector del nivel medio educativo como un habitante apenas contemplativo de este tiempo necesitado de realidades, sonidos y voces que de verdad lo hagan sentir que es parte también de su propio hasta una soledad marginal.},
publisher = {Revista Neuronum},
title = {Una aproximación científica a la lectura
“Uniendo tiempos. La lectura un puente de unión”},
author = {Valle Baigorria, Emilia del},
}