@misc{10818/35866,
editor = {Jiménez Becerra, Isabel},
year = {2018},
month = {4},
url = {http://hdl.handle.net/10818/35866},
abstract = {El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros.

El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores.

La obra va dirigida tanto a docentes en formación como a profesionales, directivos, rectores de instituciones educativas y encargados de diseñar políticas públicas de educación y tecnología, así como a estudiantes e investigadores de educación, ingeniería, ciencias sociales y humanas.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
keywords = {Enseñanza con ayuda de computadores},
keywords = {Tecnología educativa},
keywords = {Innovaciones tecnológicas},
title = {Informática educativa: origen, naturaleza y perspectivas de su investigación},
author = {Segovia Cifuentes, Yasbley and Chiappe Laverde, Andrés and Hennig Manzuoli, Cristina and Almenárez Moreno, Fanny Teresa and Vargas Sánchez, Ana Dolores and Restrepo Palacio, Sonia and Rozo García, Hugo Alexander and Gutiérrez Ríos, Ronald Saúl and Sánchez, Mónica Marcela},
}