@masterThesis{10818/33899,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10818/33899},
abstract = {Los sistemas educativos actuales deben ser construidos a partir de las necesidades propias de la sociedad del siglo XXI, considerando los múltiples recursos tecnológicos y comunicativos cada vez más presentes en las actividades desarrolladas por el hombre. En este sentido, es cada vez más indispensable que los procesos pedagógicos respondan integralmente a las exigencias de la sociedad del conocimiento; atendiendo a la construcción de situaciones pedagógicas favorables para el desarrollo de habilidades y competencias construidas desde contextos escolares, donde, sin duda, las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC cobran un papel importante.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
keywords = {Innovaciones educativas},
keywords = {Tecnologías de la información y de la comunicación},
keywords = {Planificación educativa},
keywords = {Pedagogía},
keywords = {Aprendizaje},
title = {Integración curricular de las TIC a través del componente “estrategia pedagógica del modelo mític@” mediante buenas prácticas pedagógicas de la Institución Educativa Diosa Chía},
author = {Londoño Mariño, Claudia Rocío and Rubiano Delgado, Lida Astrith and Triana Salazar, Carlos Eduardo},
}