TY - THES 
AU - Molina Farfán, Zaida Carolina
PY - 2013
UR - http://hdl.handle.net/10818/9300
AB - El proposito del presente estudio fue determinar hasta que punto el aprendizaje colaborativo promueve la interaccion oral en el aprendizaje de una segunda lenguas EFL y fortalece el aprendizaje autonomo. Los objetivos del proyecto fueron disenar un...
LA - eng
PB - Universidad de La Sabana
KW - Ensenanza del ingles -- Metodo bilingue -- Colombia
KW - Ingles tecnico -- Ensenanza
KW - Ingles Ensenanza
TI - Collaborative Learning and Autonomy in EFL University Students
ER -