TY - THES 
AU - Paez Pinzon, Andres Mauricio
AU - Malagon Puentes, Eduardo
PY - 2014
UR - http://hdl.handle.net/10818/15409
AB - La presente investigacion surge de la necesidad de aportar evidencia empirica al Gimnasio Vermont, frente a su modelo de coeducacion con perspectiva de genero (educacion diferenciada), el cual consiste en separar a los estudiantes por genero durante...
LA - spa
PB - Universidad de La Sabana
KW - Aprendizaje -- Educacion
KW - Articulacion de la ensenanza
KW - Educacion secundaria
TI - Estilos cognitivo y de aprendizaje y su relacion con el logro academico de estudiantes de noveno grado en el Gimnasio Vermont Bogota, con una mirada desde la coeducacion con perspectiva de genero
ER -