TY - null 
AU - Herrera Fernández, Valeria Modesta
PY - 2014
UR - http://hdl.handle.net/10818/15090
AB - El presente trabajo investiga los procesos de ensenanza-aprendizaje de la lectura y la escritura que cursan estudiantes sordos, escolarizados en contextos bilingues. Su objetivo es aportar a la reflexion teorica y practica respecto de las respuestas...
AB - Reading/writing teaching and learning processes for deaf students enrolled in bilingual contexts are examined in this study. The objective is to contribute to theoretical and practical reflection on the educational answers to the demands of literacy...
LA - spa
PB - Universidad de La Sabana
KW - Educacion de sordos
KW - Bilinguismo
KW - Alfabetizacion
KW - Lenguaje de signos
KW - Epistemologia
KW - Educacion
KW - Education of the deaf
KW - bilingualism
KW - literacy
KW - sign languages
KW - epistemology
TI - Alfabetizacion y bilinguismo en aprendices visuales.  Aportes desde las epistemologias de sordos
T2 - Literacy Teaching and Bilingualism in Visual Learning Processes. Contributions from Deaf Epistemologies
ER -