TY - THES 
AU - Gómez Álvarez, Javier José
PY - 2024
UR - http://hdl.handle.net/10818/63537
AB - This research investigated the impact of transforming a teacher-researcher's instructional practices through Lesson Study and collaborative reflection cycles on the development of mathematical thinking skills in secondary school students. Employing a...
AB - El presente trabajo de investigacion analizo el impacto de la transformacion de la practica de ensenanza del docente de matematicas de basica secundaria mediante la metodologia Lesson Study y los ciclos de reflexion colaborativa en el desarrollo de...
LA - spa
PB - Universidad de La Sabana
KW - Modelos de ensenanza
KW - Planificacion educativa
KW - Matematicas -- Estudio y ensenanza
KW - Docentes
KW - Educacion secundaria
TI - Fortalecimiento de la practica de ensenanza de un docente de matematicas a partir de la lesson study para el desarrollo de habilidades de pensamiento matematico en estudiantes de educacion basica secundaria
ER -