TY - GEN 
AU - Banegas, Darío Luis
PY - 2015
SN - 2322-9721
UR - http://hdl.handle.net/10818/21863
AB - Argentina seems to favour CLIL (content and language integrated learning) as a language-driven approach in secondary and higher education. In this paper, I investigate curriculum development and lesson planning based on trainees’ perceptions and...
AB - La Argentina tiende a adoptar el enfoque AICLE desde una preponderancia sobre el aprendizaje de otra lengua en la
educacion secundaria y el nivel superior. En este articulo investigo el desarrollo curricular y la planificacion de clases con
base en...
LA - eng
KW - Language-driven CLIL
KW - Didactic transposition
KW - Lesson plans
KW - Language skills
KW - Language teacher education
KW - AICLE orientado a la lengua
KW - Transposicion didactica
KW - Planificacion de clases
KW - Practicas del lenguaje
KW - Formacion docente en lengua
TI - Sharing views of CLIL lesson planning in language teacher education
DO - 10.5294/laclil.2015.8.2.3
ER -