Aquichan > Vol. 14, Núm. 1 (2014)
http://hdl.handle.net/10818/32111
2024-03-28T14:51:36ZNecesidades espirituales de la persona enferma hospitalizada: revisión integrativa
http://hdl.handle.net/10818/13317
Necesidades espirituales de la persona enferma hospitalizada: revisión integrativa
Castelo Branco, Maria Zita; Brito, Dalila; Sousa, Clementina Fernandes
La espiritualidad es intrínseca al ser humano y se manifiesta también asociada a la enfermedad, la pérdida o cuando el ser humano se enfrenta con el sufrimiento o la muerte. Como la expresión de las necesidades espirituales no se procesa de igual forma en la per- sona sana o enferma, su atención requiere una intervención rigurosa y profesional. Objetivos: identificar necesidades espirituales de la persona hospitalizada y conceptos de espiritualidad. Método: revisión integrativa de diez estudios cuantitativos y cualitativos sobre necesidades espirituales, publicados en el período del 2004 al 2011 en las bases de datos (EBSCO, MEDLINE, SAGE y B-ON), orientada por las interrogantes: ¿Cuáles son las necesidades espirituales de la persona hospitalizada y los conceptos de espiritualidad utilizados en los estudios seleccionados? Resultados: del análisis de los artículos emergieron las siguientes necesidades espirituales: busca de sentido en la enfermedad y sufrimiento; estar en relación con los otros y con el Ser Superior, lo que señala presencia evidente de valores, creencias espirituales, fe, esperanza y necesidades religiosas, asociadas a los conceptos: sentido de vida, relaciones, transcendencia y prácticas religiosas. Conclusiones: los enfermos pueden expresar sus necesidades espirituales por medio de las formas más sutiles. Los enfermeros deben evaluar las necesidades espirituales de “mente abierta” y ser capaces de proporcionar la asistencia más adecuada.; Spirituality is intrinsic to human beings and is also manifest in association with illness, loss or when man is faced with suffering or death. Because those who are ill do not process the expression of spiritual needs the same way as healthy persons, their care requires thorough and professional intervention. Objectives: This study is designed to identify the spiritual needs of hospitalized patients and con- cepts of spirituality. Methodology: It involves an integrative review of ten quantitative studies on spiritual needs published from 2004 to 2011 in databases (EBSCO, MEDLINE, SAGE and B –ON). The guiding question was: What are the spiritual needs of a hospitalized person and the concepts of spirituality used in the selected studies? Results: An analysis of the articles revealed several spiritual needs; namely, the search for meaning in illness and suffering, and being in relationship with others and with God, signaling the obvious presence of values, spiritual beliefs, faith, hope and religious needs associated with the concepts of the meaning of life, relationships, transcendence and religious practices. Conclusions: Patients are able to express their spiritual needs through the most subtle of ways. Nurses must assess spiritual needs with an "open mind" and be able to provide the appropriate assistance.; A espiritualidade é intrínseca ao ser humano e manifesta-se também associada à doença, à perda ou quando o ser humano é confron- tado com o sofrimento ou a morte. Como a expressão das necessidades espirituais não se processa de igual forma na pessoa saudável ou doente, a sua atenção requer uma intervenção rigorosa e profissional. Objetivos: identificar necessidades espirituais da pessoa hospitalizada e conceitos de espiritualidade. Método: revisão integrativa de dez estudos quantitativos e qualitativos sobre necessidades espirituais, publicados no período de 2004 a 2011 nas bases de dados (EBSCO, MEDLINE, SAGE e B-ON), orientada pelas questões: quais as necessidades espirituais da pessoa hospitalizada e os conceitos de espiritualidade utilizados nos estudos selecionados? Resultados: da análise dos artigos emergiram as seguintes necessidades espirituais: procura de sentido na doença e sofrimento; estar em relação com os outros e com o Ser Superior, o que indica presença evidente de valores, crenças espirituais, fé, esperança e necessidades religio- sas, associadas aos conceitos: sentido de vida, relacionamentos, transcendência e práticas religiosas. Conclusões: os doentes podem expressar as suas necessidades espirituais por meio das formas mais sutis. Os enfermeiros devem avaliar as necessidades espirituais de “mente aberta” e serem capazes de proporcionar a assistência mais adequada.
2014-03-10T00:00:00ZMisa católica e imagen de la enfermera (1957)
http://hdl.handle.net/10818/13086
Misa católica e imagen de la enfermera (1957)
Simiele, Maria Fernanda; Luchesi, Luciana Barizon; Porto, Fernando; Sousa, Tatiana Oliveira; Santiago, Emiliane Silva; Aguiar, Simone
Objetivo: analizar la imagen de la enfermera en el ritual de misa de graduación de la primera clase de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo (USP) en 1957. Método: las imágenes fueron analizadas a la luz de Pierre Bourdieu y de la lite- ratura sobre rito, moda, lenguaje corporal, Historia de Brasil y de la enfermería. Resultados: han sido ubicadas dos imágenes en la colección histórica institucional que respondían a los criterios de inclusión. El rito de misa de graduación fue celebrado el 21 de diciembre del 1957 a las 8:30 de la mañana, titulado “Misa Solemne en Acción de Gracias, en la Capela Sagrado Coração de Jesus, de la Santa Casa de Misericórdia de Ribeirão Preto”. Conclusión: los signos instituidos en el rito de misa de graduación fueron el uniforme, la toca, la demarcación con tela clara del espacio entre graduandas y público, lo que constituye espacio de distinción social. Además, la héxis corporal revela seriedad y pureza, y colabora hacia la constitución de la nueva imagen de la enfermera diplomada en Ribeirão Preto. Este estudio contribuye con la ampliación de las discusiones sobre la construcción de la imagen de la enfermera, identidad profesional e influencia católica en la formación del enfermero.; Objetivo: analisar a imagem da enfermeira na ritualística de missa de formatura, da primeira turma da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP) em 1957. Métodos: o texto imagético foi analisado à luz de Pierre Bourdieu e da lite- ratura sobre rito, moda, linguagem corporal, História do Brasil e da Enfermagem. Resultados: foram localizadas duas imagens no acervo histórico institucional que atendiam os critérios de inclusão. O rito de missa de formatura deu-se em 21 de dezembro de 1957, às 8h30 da manhã intitulada “Missa Solene em Ação de Graças, na Capela Sagrado Coração de Jesus, da Santa Casa de Misericórdia de Ribeirão Preto”. Conclusão: os signos instituídos no rito de missa de formatura foram o uniforme, a touca, a demarcação com tecido claro do espaço entre as formandas e o público, o que constituiu um espaço de distinção social. Soma-se, ainda, a hexis corporal que transparece seriedade e pureza, e colabora para a constituição da nova imagem da enfermeira diplomada em Ribeirão Preto. As contribuições deste estudo dão-se na ampliação das discussões sobre a construção da imagem da enfermeira, identidade profissional e influência católica na formação do enfermeiro.; Objective: The purpose of the study is to analyze the nurse’s image during the commencement mass for the first graduating class of the Ribeirão Preto School of Nursing at the University of São Paulo (USP) in 1957. Methods: The images were analyzed in light of the thinking of Pierre Bourdieu and the literature on rites, fashion, body language, the history of Brazil and the history of nursing. Results: Two images that meet the criteria for inclusion were found in the institution’s historical collection. The graduation mass was celebrated on De- cember 21, 1957 at 8:30 a.m. and was entitled the Solemn Mass of Thanksgiving in the Chapel of the Sacred Heart of Jesus at the Ribeirão Preto Holy House of Mercy. Conclusion: The signs instituted in the graduation mass include the uniform, the cap and the space between the graduates and the public, which was marked with clear fabric and denotes an area of social distinction. In addition, the corporal héxis reveals seriousness and purity, and helps to establish the new image of the graduate nurse in Ribeirão Preto. This study serves to broaden the discussion on construction of the nurse’s image, professional identity and the Catholic influence in nursing education.
2014-03-10T00:00:00ZValores intervinientes en el cuidado del enfermero al cliente con VIH/Sida
http://hdl.handle.net/10818/13085
Valores intervinientes en el cuidado del enfermero al cliente con VIH/Sida
Dantas, Fernanda De Carvalho; Dantas, Claudia de Carvalho
Objetivo: analizar los valores intervinientes en el cuidar, por el enfermero, a clientes con VIH/Sida. Método: se trata de una investi- gación social, descriptiva y exploratoria, con abordaje cualitativo. Los participantes/escenario fueron 23 enfermeros de tres instituciones de salud del departamento de Rio de Janeiro. La recolecta de datos se realizó de enero del 2010 a diciembre del 2012 por medio de entrevistas semiestructuradas con guion preestablecido, grabadas en cinta magnética. El proyecto de investigación se sometió al CEP HUAP 279/09, con CAAE N. 980.0.000.258-09. Resultados: del proceso de categorización emergieron cuatro categorías. Los valores más destacados fueron: discriminación, respeto, igualdad y solidaridad. Conclusión: cada miembro del equipo de salud debe autoconocerse, lo que implica la reflexión de sus valores, creencias y cultura con el fin de que estos no interfieran negativamente en la realización de sus acciones. Así, mediante el conocimiento de sus valores y reconocimiento de valores ajenos, se podrá, en una mayor dimensión, realizar una asistencia de mejor calidad, que proporcione a los portadores de VIH, así como a los clientes de cualquier patología, un cuidado digno dentro de los preceptos preconizados por la profesión.; Objective: The study is designed to analyze the values involved in nursing care for clients with HIV / AIDS. Method: This is so- cial, descriptive and exploratory research with a qualitative approach. The participants/scenario included 23 nurses from three health institutions in the Department of Rio de Janeiro. The data were collected between January 2010 and December 2012, through tape- recorded, semi-structured interviews with a pre-established scrip. The research project was subjected to CEP HUAP 279 /09, with CAAE N. 980.0.000.258-09. Results: Four categories emerged from the categorization process. Discrimination, respect, equality and solidarity were the most important values. Conclusion: Each member of the health team must know themselves. This implies reflecting on one’s values, beliefs and culture to make sure they do not interfere adversely with the duties nurses perform. By understanding their own values and recognizing the values of others, nurses are able to supply better quality care in a larger dimension that provides HIV carriers and clients with any other pathology dignified attention consistent with the precepts advocated by the profession.; Objetivo: o presente estudo teve por objetivos analisar valores intervenientes no cuidar, pelo enfermeiro, a clientes com HIV/Aids. Método: trata-se de pesquisa social, descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa. Os participantes/cenário foram 23 enfermei- ros de três instituições de saúde do estado do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada de janeiro de 2010 a dezembro de 2012 por meio de entrevista semiestruturada com roteiro preestabelecido, gravado em fita magnética. O projeto de pesquisa foi submetido ao CEP HUAP 279/09, com CAAE N. 980.0.000.258-09. Resultados: do processo de categorização emergiram quatro categorias. Os valores mais ressaltados foram: discriminação, respeito, igualdade e solidariedade. Conclusão: conclui-se que cada membro da equipe de saúde deve se autoconhecer, o que implica a reflexão de seus valores, crenças e cultura afim de que estes não interfiram negativamente na realização de suas ações. Assim, mediante o conhecimento de seus valores e reconhecimento de valores alheios, poder-se-á, numa maior dimensão, realizar uma assistência de melhor qualidade, que proporcione aos portadores de HIV, bem como aos clientes de quaisquer patologias, um cuidado digno dentro dos preceitos preconizados pela profissão.
2014-03-10T00:00:00ZExpectativas laborales y empleabilidad en enfermería y psicología
http://hdl.handle.net/10818/13078
Expectativas laborales y empleabilidad en enfermería y psicología
Paz Rodríguez, Francisco; Betanzos Díaz, Norma; Uribe Barrera, Noemí
Objetivo: describir la empleabilidad de los estudiantes de las carreras de enfermería y psicología respecto a la búsqueda, obtención y expectativas de un trabajo. Materiales y métodos: estudio descriptivo, transversal, en estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM, Cuernavaca, México), de las carreras de Enfermería y Psicología; el universo muestral fue de 1060 estudiantes, se obtuvo una muestra intencional de 297 estudiantes, 126 de Enfermería y 171 de Psicología; las variables estudiadas fueron: mercado de trabajo, futuro laboral, valoración de un empleo, aportación a la empresa u organización, perfil de trabajo ideal y va- riables sociodemográficas. Se elaboró una encuesta para medir la variable dependiente. Resultados: se observa un mayor predominio de mujeres (74,7 %); el 20,9 % de los graduados trabajan actualmente, de los cuales 18,1 % son psicólogos/as y 24,3 % enfermeros/as (71 % mujeres). En lo referente a la valoración de un empleo, aportación a la empresa u organización y perfil de trabajo ideal, los estudian- tes de la carrera de Enfermería muestran mejores puntajes que los de Psicología. Conclusión: la empleabilidad es un constructo complejo, la formación profesional debe valorar en qué medida su perfil de egreso permite satisfacer las demandas del mercado laboral, que está sujeto a condiciones precarias de empleo, factores culturales, habilidades mostradas y potencial del factor humano. ; Objective: Describe the employability of students majoring in nursing and psychology with respect to their job expectations and success in finding work. Materials and Methods: This is a descriptive, cross-sectional study conducted among nursing and psychology students at the Autonomous University of the State of Morelos (UAEM) in Cuernavaca, Mexico. The sampling universe was comprised of 1,060 students, and a purposive sample of 297 students was obtained: 126 who are majoring in nursing and 171 in psychology. The va- riables studied include the job market, employment future, job appreciation, contribution to the company or organization, ideal job profile and socio-demographic variables. A survey was developed to measure the dependent variable. Results: A higher prevalence of women (74.7%) was observed; 20.9 % of the graduates are currently employed; 18.1% of those who are working are psychologists and 24.3% are nurses (71% women). As for job appreciation, contribution to the company or organization and ideal job profile, the students majoring in nursing had better scores than those majoring in psychology. Conclusion: Employability is a complex construct. Professional trai- ning should assess to what extent the graduate’s profile coincides with the demands of the job market, which is subject to precarious employment conditions, cultural factors, demonstrated skills and the potential of the human factor.; Objetivo: descrever a empregabilidade dos estudantes dos cursos de enfermagem e psicologia a respeito da procura, obtenção e expectativas de trabalho. Materiais e métodos: estudo descritivo, transversal, em estudantes universitários da Universidade Autônoma do Estado de Morelos (UAEM, Cuernavaca, México), dos cursos de enfermagem e psicologia. O universo da amostra foi de 1.060 estu- dantes; obteve-se uma amostra intencional de 297 estudantes, 126 de enfermagem e 171 de psicologia; as variáveis estudadas foram: mercado de trabalho, futuro laboral, valorização de um emprego, contribuição para a empresa ou organização, perfil de trabalho ideal e variáveis sociodemográficas. Elaborou-se uma enquete para medir a variável dependente. Resultados: observa-se um maior predomínio de mulheres (74,7 %); 20,9 % dos formados trabalham atualmente, dos quais 18,1% são psicólogos/as e 24,3 % enfermeiros/as (71 % mulheres). Quanto à valorização de um emprego, contribuição para a empresa ou organização e perfil de trabalho ideal, os estudantes do curso de enfermagem mostram melhores pontuações do que os de psicologia. Conclusão: a empregabilidade é um constructo complexo; a formação profissional deve valorizar em que medida seu perfil de egresso permite satisfazer as demandas do mercado laboral, que está sujeito a condições precárias de emprego, fatores culturais, habilidades mostradas e potencial do fator humano.
2014-03-10T00:00:00Z