Libros Académicoshttp://hdl.handle.net/10818/317022024-03-28T15:01:45Z2024-03-28T15:01:45ZAmas + Vida: Automanejo de la diabetes MellitusMoreno Fergusson, María ElisaRodríguez Prieto, Indira EnithGil Giraldo, Juan DavidCasas Correa, Oscar MauricioPalacios, Ana MaríaSilva Morales, Betty GisellaSotelo Díaz, Luz IndiraDeaza Fernández, María PaulaFilomena Ambrosio, AnnamariaSegura Cortés, José Camilohttp://hdl.handle.net/10818/593412024-03-01T16:00:40Z2024-01-01T00:00:00ZAmas + Vida: Automanejo de la diabetes Mellitus
Moreno Fergusson, María Elisa; Rodríguez Prieto, Indira Enith; Gil Giraldo, Juan David; Casas Correa, Oscar Mauricio; Palacios, Ana María; Silva Morales, Betty Gisella; Sotelo Díaz, Luz Indira; Deaza Fernández, María Paula; Filomena Ambrosio, Annamaria; Segura Cortés, José Camilo
Proceso centrado en la persona, por el cual,esta adquiere conocimiento de la en- fermedad crónica, lo que permite el fortalecimiento de las habilidades y destrezas
para conseguir el autocuidado, el control de la enfermedad y la toma de decisiones
en conjunto con el profesional sanitario.
(Powers et al. et al., 2015; Chatterjee et al. et al., 2018; Sidani y Braden, 2021; Organización Panamericana de la Salud, 2017).
Esta cartilla se enfoca en ofrecerle las herramientas necesarias para que usted
desarrolle habilidades para el manejo de la enfermedad, tome decisiones sobre su
control, afronte los problemas, obtenga apoyo social y profesional, y establezca
alianzas con el personal de salud (Grady y Gough, 2018).
45 páginas
2024-01-01T00:00:00ZMnemosine contra Epimeteo. El recuerdo y el olvido mediático en la sociedad contemporáneaPenagos Carreño, Juliánhttp://hdl.handle.net/10818/592792024-02-17T07:29:29Z2023-01-01T00:00:00ZMnemosine contra Epimeteo. El recuerdo y el olvido mediático en la sociedad contemporánea
Penagos Carreño, Julián
Este libro plantea la hipótesis de que el desarrollo de los medios y las tecnologías de la comunicación han intensificado la visibilidad de la experiencia vivida individual, recreando la transmisión del recuerdo. Solo que, en este caso, el recuerdo se produce como información y no como memoria. Una información en serie, en virtud de la alta proporción de visibilidad de la experiencia individual, lo que representaría una gran producción y consumo de varias memorias autobiográficas.Este fenómeno se encuadra en la reconfiguración de los conceptos de tiempo y espacio como marcos sociales y generales de memoria. Lo que ha producido la revalidación del presente como el “régimen de historicidad” predominante, en donde el olvido tiene un protagonismo especial debido a los débiles vínculos que las representaciones mediáticas pueden construir con el pasado.
76 páginas
2023-01-01T00:00:00ZDel grano a la taza. Hacia un mejor entendimiento de los procesos de agregación de valor de la cadena de cafés especialesCórdoba, NancyMoreno, Fabián LeonardoRuiz, Ruth Yolandahttp://hdl.handle.net/10818/592782024-02-16T12:58:57Z2023-01-01T00:00:00ZDel grano a la taza. Hacia un mejor entendimiento de los procesos de agregación de valor de la cadena de cafés especiales
Córdoba, Nancy; Moreno, Fabián Leonardo; Ruiz, Ruth Yolanda
Esta cartilla es una iniciativa de divulgación social del conocimiento científico que nace dentro del proyecto de investigación doctoral “Efecto de la tostación, extracción y crioconcentración sobre los compuestos químicos relacionados con el sabor y la calidad del café especial de Linares (Nariño)”, ejecutado por la Universidad de La Sabana con el apoyo de Minciencias Colombia y Catholic Relief Services (CRS), a través de su programa Coffeelands.
1 página
2023-01-01T00:00:00ZEscuelas de mercadeo. Una revición a la luz de las diferentes escuelas de pensamientoCollazos Hernández, LuldercArias, AlejandroBarrero Ramírez, IsraelBeltrán Bustos, Ángela TeresaBravo Rojas, LorenaBucheli Sandoval, Julián EduardoCarvajalino, ChristianCastro Peña, Mónica Y.Arrubla Zapata, Juan PabloCórdoba López, José FernandoCortés, Osmar Albahttp://hdl.handle.net/10818/592772024-02-17T07:29:28Z2023-01-01T00:00:00ZEscuelas de mercadeo. Una revición a la luz de las diferentes escuelas de pensamiento
Collazos Hernández, Lulderc; Arias, Alejandro; Barrero Ramírez, Israel; Beltrán Bustos, Ángela Teresa; Bravo Rojas, Lorena; Bucheli Sandoval, Julián Eduardo; Carvajalino, Christian; Castro Peña, Mónica Y.; Arrubla Zapata, Juan Pablo; Córdoba López, José Fernando; Cortés, Osmar Alba
Durante el siglo XX la comprensión del mercadeo se diversificó. Investigadores con diferentes enfoques dieron inicio a múltiples escuelas de mercadeo con sus publicaciones. Cada escuela cuenta con una visión individual de qué es el marketing y cómo se integra en la sociedad.
371 páginas
2023-01-01T00:00:00Z