Maestría en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia (Virtual)http://hdl.handle.net/10818/221962024-03-28T16:29:54Z2024-03-28T16:29:54ZPatrones, barreras y factores de la comunicación familiar: Una perspectiva de algunos jóvenes colombianos de los departamentos de norte de Santander y Valle del Cauca.Narváez Alfaro, Ángela del SocorroCarrero Ortega, Brayan YordanoMartínez Clavijo, Paulahttp://hdl.handle.net/10818/590762024-01-20T07:40:56Z2023-09-19T00:00:00ZPatrones, barreras y factores de la comunicación familiar: Una perspectiva de algunos jóvenes colombianos de los departamentos de norte de Santander y Valle del Cauca.
Narváez Alfaro, Ángela del Socorro; Carrero Ortega, Brayan Yordano; Martínez Clavijo, Paula
La comunicación corresponde a la característica relacional del ser humano que permite el intercambio de ideas y opiniones. Dentro del contexto familiar, la comunicación es un elemento primordial, mediante el cual se establece contacto y determina la conexión familiar, de ahí la importancia de una comunicación asertiva. De esta manera, la presente investigación se realizó con el objetivo de analizar los patrones, barreras y factores de la comunicación familiar de acuerdo con la perspectiva de los jóvenes en Colombia.
Se empleó un paradigma positivo con enfoque cuantitativo, utilizando un método descriptivo y de asociación a través de la prueba Chi-Cuadrado. La muestra es no probabilística por conveniencia, focalizada en jóvenes de los departamentos de Norte de Santander y Valle del Cauca. Para la recolección de datos se utilizaron los instrumentos: Patrones de Comunicación Familiar–R, Escala de Comunicación Padres- Adolescentes, Escala de Comunicación Familiar y Escala de Cohesión y Adaptabilidad Familiar Faces III.
Los resultados evidenciaron que los jóvenes son escuchados con respeto y pueden expresar sus sentimientos; temas como la educación hace parte del diálogo familiar a diferencia de temas asociados a la sexualidad. También se encontró que las familias se apoyan entre sí y los problemas son resueltos en consenso, no se evidenciaron barreras significativas en la comunicación familiar.
En conclusión, la investigación logró identificar una serie de resultados novedosos abriendo la posibilidad de trabajar en torno a diferentes factores de la comunicación familiar, para que los jóvenes y sus padres puedan forjar lazos y familias fortalecidas.
98 páginas
2023-09-19T00:00:00ZVínculos de amistad entre los adolescentes de una institución educativa de la ciudad de Bogotá: análisis en tiempos de pandemiaOcampo Gómez, Yaneth Cristinahttp://hdl.handle.net/10818/590662024-01-16T07:29:35Z2023-08-08T00:00:00ZVínculos de amistad entre los adolescentes de una institución educativa de la ciudad de Bogotá: análisis en tiempos de pandemia
Ocampo Gómez, Yaneth Cristina
Este proyecto de investigación tiene como objetivo analizar los vínculos de
amistad entre los adolescentes de una institución educativa de la ciudad de Bogotá en
tiempos de pandemia. La pandemia trajo consigo una realidad que tuvo un impacto
social y económico a nivel mundial, particularmente para la población adolescente
implicó un cambio importante en su proceso de socialización. El cierre de las escuelas
significó para los adolescentes una nueva forma de relación que permeó los vínculos de
amistad, pues sus interacciones se vieron reducidas y la mayoría de ellas se realizaron a
través de la virtualidad.
Se propuso un estudio de enfoque cualitativo, hermenéutico interpretativo, en el
que participaron en entrevistas en profundidad 5 adolescentes, 2 mujeres y 3 hombres
estudiantes de 10 grado. La información obtenida en las entrevistas fue analizada desde
los planteamientos de la teoría fundamentada (Strauss y Corbin, 2002), a partir de
cuatro categorías: La amistad; la amistad en tiempos de pandemia; sentimientos y
emociones experimentadas y Familia, así como las relaciones de amistad en tiempos
pandemia.
Los resultados señalan la importancia que tiene la amistad para los adolescentes,
dado que la frustración que representó para ellos no poder compartir entre pares de
manera presencial, así como las dificultades para mantener los vínculos. Por último se
destaca el rol que desempeñó la familia, como mediadora de las relaciones de sus hijos.
Se espera que los resultados orienten tanto a las familias como a la institución
educativa, para el diseño e implementación de estrategias pedagógicas y psicosociales
que respondan a las implicaciones que tuvo la pandemia en la población objeto de
estudio.; The purpose of this research project is to analyze the bonds of friendship among
adolescents in an educational institution in the city of Bogotá in times of pandemic. The
pandemic brought with it a reality that had a worldwide social and economic impact,
particularly for the adolescent population it meant an important change in their
socialization process. The closure of schools meant for adolescents a new form of
relationship that permeated the bonds of friendship, since their interactions were
reduced and most of them were carried out through virtuality.
A qualitative, interpretative hermeneutic approach study was proposed, in which
5 adolescents, 2 female and 3 male 10th grade students, participated in in-depth
interviews. The information obtained in the interviews was analyzed from the
approaches of grounded theory (Strauss and Corbin, 2002), based on four categories:
Friendship; Friendship in times of pandemic; Experienced feelings and emotions; and
Family, and friendship relationships in times of pandemic.
84 páginas
2023-08-08T00:00:00ZPercepciones de los jóvenes sobre los procesos comunicativos familiares. Un análisis sobre los espacios, temas, pautas, criterios y medios comunicativos que la familia emplea en su cotidianidadBetancourt Serrato, July SurangyLozada Rodríguez, Lida JanethReinoso Velasteguí, Santiago Rodrigohttp://hdl.handle.net/10818/590152024-01-12T07:28:41Z2023-08-02T00:00:00ZPercepciones de los jóvenes sobre los procesos comunicativos familiares. Un análisis sobre los espacios, temas, pautas, criterios y medios comunicativos que la familia emplea en su cotidianidad
Betancourt Serrato, July Surangy; Lozada Rodríguez, Lida Janeth; Reinoso Velasteguí, Santiago Rodrigo
La comunicación familiar es un concepto complejo, debido al dinamismo y los cambios que frecuentemente se viven en la familia puesto que el ciclo vital de sus integrantes es asíncrono, los tiempos, las inquietudes, los proyectos y las creencias personales son elementos vivos que evolucionan de manera distinta en la vida de cada uno. Es por ello que se ha establecido la necesidad de conocer, de una forma más cercana, las percepciones de un protagonista principal –el joven–, especialmente su apreciación sobre estas conversaciones familiares, en razón de la asincronía que aporta vitalidad al entorno familiar. Para lograr este objetivo, se consideró que una manera amable y con mejores resultados exploratorios sería por medio de entrevistas personales, con algunas preguntas preestablecidas que permitieron a los jóvenes hablar con confianza acerca de sus impresiones sobre la calidad, las pautas, los lugares, los momentos y la importancia que estas conversaciones tienen en su desarrollo personal. Los resultados obtenidos presentan una gama de aspectos susceptibles de tomar en cuenta para enriquecer la comunicación en familia, dado que los entrevistados hicieron referencia a aspectos físicos, momentos oportunos, diferencias culturales e intergeneracionales, posturas que fortalecen -o no- el diálogo familiar, la influencia que tienen los padres, hermanos y otros familiares cercanos en su desarrollo personal, actitudes que motivan o inhiben a la búsqueda de momentos de conversación; es decir, proporcionaron, además de percepciones, expectativas que pueden ayudar a generar un ambiente de confianza, cariño y respeto, elementos necesarios para forjar una personalidad madura y un desarrollo personal pleno.; Family communication is a complex concept due to the dynamism and changes that are frequently experienced in the family since the life cycle of family members is asynchronous, times, concerns, projects, and personal beliefs are living elements that evolve differently in the life of each member of the family. That is why it has been established the need to know in a closer way the perceptions of a main protagonist -the young person-, especially, his appreciation of these conversations, precisely because of the asynchrony that brings vitality to the family environment. To achieve this goal, it was considered that a friendly way and with better exploratory results, was through personal interviews, with some pre-established questions that allowed young people to talk with confidence about their impressions on quality, patterns, places, moments, and importance that these conversations have in their personal development.
The results obtained present a range of aspects that can be taken into account to enrich family communication, the interviewees have referred to physical aspects, opportune moments, cultural and intergenerational differences, positions that strengthen -or not- the family dialogue, the influence that parents, siblings and other close relatives have on their personal development, attitudes that motivate or inhibit the search for moments of conversation; That is, they provide not only perceptions, but also expectations that can help generate an environment of trust, affection and respect, necessary elements for the forging of a mature personality and full personal development.
104 páginas
2023-08-02T00:00:00ZPercepciones de los jóvenes sobre los procesos comunicativos familiares. Un análisis sobre los espacios, temas, pautas, criterios y medios comunicativos que la familia emplea en su cotidianidadBetancourt Serrato, July SurangyLozada Rodríguez, Lida JanethReinoso Velasteguí, Santiago Rodrigohttp://hdl.handle.net/10818/588822023-11-30T07:29:58Z2023-08-02T00:00:00ZPercepciones de los jóvenes sobre los procesos comunicativos familiares. Un análisis sobre los espacios, temas, pautas, criterios y medios comunicativos que la familia emplea en su cotidianidad
Betancourt Serrato, July Surangy; Lozada Rodríguez, Lida Janeth; Reinoso Velasteguí, Santiago Rodrigo
La comunicación familiar es un concepto complejo, debido al dinamismo y los cambios que
frecuentemente se viven en la familia puesto que el ciclo vital de sus integrantes es asíncrono, los
tiempos, las inquietudes, los proyectos y las creencias personales son elementos vivos que
evolucionan de manera distinta en la vida de cada uno. Es por ello que se ha establecido la
necesidad de conocer, de una forma más cercana, las percepciones de un protagonista principal –
el joven–, especialmente su apreciación sobre estas conversaciones familiares, en razón de la
asincronía que aporta vitalidad al entorno familiar. Para lograr este objetivo, se consideró que una
manera amable y con mejores resultados exploratorios sería por medio de entrevistas personales,
con algunas preguntas preestablecidas que permitieron a los jóvenes hablar con confianza acerca
de sus impresiones sobre la calidad, las pautas, los lugares, los momentos y la importancia que
estas conversaciones tienen en su desarrollo personal. Los resultados obtenidos presentan una gama
de aspectos susceptibles de tomar en cuenta para enriquecer la comunicación en familia, dado que
los entrevistados hicieron referencia a aspectos físicos, momentos oportunos, diferencias culturales
e intergeneracionales, posturas que fortalecen -o no- el diálogo familiar, la influencia que tienen
los padres, hermanos y otros familiares cercanos en su desarrollo personal, actitudes que motivan
o inhiben a la búsqueda de momentos de conversación; es decir, proporcionaron, además de
percepciones, expectativas que pueden ayudar a generar un ambiente de confianza, cariño y
respeto, elementos necesarios para forjar una personalidad madura y un desarrollo personal pleno; Family communication is a complex concept due to the dynamism and changes that are frequently
experienced in the family since the life cycle of family members is asynchronous, times, concerns,
projects, and personal beliefs are living elements that evolve differently in the life of each member
of the family. That is why it has been established the need to know in a closer way the perceptions
of a main protagonist -the young person-, especially, his appreciation of these conversations,
precisely because of the asynchrony that brings vitality to the family environment. To achieve this
goal, it was considered that a friendly way and with better exploratory results, was through
personal interviews, with some pre-established questions that allowed young people to talk with
confidence about their impressions on quality, patterns, places, moments, and importance that
these conversations have in their personal development.
The results obtained present a range of aspects that can be taken into account to enrich family
communication, the interviewees have referred to physical aspects, opportune moments, cultural
and intergenerational differences, positions that strengthen -or not- the family dialogue, the
influence that parents, siblings and other close relatives have on their personal development,
attitudes that motivate or inhibit the search for moments of conversation; That is, they provide not
only perceptions, but also expectations that can help generate an environment of trust, affection
and respect, necessary elements for the forging of a mature personality and full personal
development
104 páginas
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