Publicación:
Informe final de práctica educativa investigativa integral : convivencia escolar

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dc.contributor.advisorFranco Arbeláez, María Cristina
dc.contributor.authorUrrutia, Yaneth
dc.contributor.authorGonzález Barbosa, Argenis
dc.creator.degreeLicenciado en ciencias sociales
dc.date.accessioned2013-03-01T20:17:11Z
dc.date.available2013-03-01T20:17:11Z
dc.date.created2013-03-01
dc.date.issued2001
dc.description53 páginas
dc.description.abstractEste informe final de Práctica Educativa Investigativa Integral P.E.I.I. tiene como objetivo rescatar los valores de respeto, tolerancia y autoestima en los estudiantes, a través de diferentes estrategias de enseñanza y aprendizaje.es_CO
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dc.identifier.citationCANO Betuel. Ética. Arte de vivir. 1989. Pag. 25
dc.identifier.citationCANO BETVEL. La etica. Arte de vivir. Edic. Paulinas.
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dc.identifier.citationTAMES GARCIA MARIA Adela. El desarrollo humano. Edic. Univ. de la Sabana. 1998. Pag. 43
dc.identifier.citationVICARIA PASTORAL PROFÉTICA. Valores y educación.
dc.identifier.local85281
dc.identifier.localTE02873
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10818/6167
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.publisher.departmentFacultad de educación
dc.publisher.programLicenciatura en ciencias sociales
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectAnálisis del proceso de interacción en educación -- Investigacioneses_CO
dc.subjectConvivencia social -- Investigacioneses_CO
dc.subjectValores (Filosofía) -- Enseñanzaes_CO
dc.titleInforme final de práctica educativa investigativa integral : convivencia escolares_CO
dc.typeTesis/Trabajo de grado – Pregrado
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