%0 Thesis
%A Carranza Montañez, Cindy Tatiana
%8 2013-08-15
%U http://hdl.handle.net/10818/8211
%X Este trabajo es considerado una investigación cualitativa con alcance descriptivo que promueve el análisis del currículo de una institución especializada en educación preescolar a partir de los lineamientos que rigen la misma. Como resultado se describen los resultados encontrados en el análisis del currículo del Jardín Infantil Chifladitos a través de la recolección de información determinada por las encuestas que se aplicaron a los docentes de la institución, como hallazgos se encontraron algunos vacíos entre la implementación del currículo y los referentes teóricos acordes a la filosofía de la institución.
Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue  el siguiente enlace en su navegador de Internet: http://hdl.handle.net/10818/9279
%I Universidad de la Sabana
%K Jardín Infantil Chifladitos -- Currículo
%K Educación preescolar
%K Pedagogía Infantil
%K Evaluación curricular
%K Psicopedagogía
%T Análisis curricular de una institución especializada en educación inicial
%~ Intellectum