%0 Generic
%A Martínez Negretti, Mariagracia
%A Domínguez Torres, Luis Carlos
%A Restrepo Escobar, Jorge Alberto
%8 2021-09
%@ 0120-5552
%U http://hdl.handle.net/10818/64319
%X La medición del ambiente de aprendizaje en medicina es funda-mental para evaluar la calidad de la educación médica. Existen múltiples instrumentos di-señados para este propósito, pero su contenido, fundamento teórico y utilidad práctica son variables. El objetivo de este estudio es sintetizar la validez de contenido y alcance de estos instrumentos.
%I Revista Salud Uninorte
%T Abriendo la caja de Pandora: ¿qué contienen los instrumentos que miden el ambiente de aprendizaje en medicina?
%R 10.14482/sun.37.3.616.8581
%~ Intellectum