%0 Thesis
%A Fonseca Romero, Gabriela
%8 2024-11-04
%U http://hdl.handle.net/10818/63578
%X La investigación propone el tránsito de la Fundación FUESLA a la conformación de una institución educativa de nivel preescolar, en donde se priorice la atención de estudiantes con discapacidad (autismo y discapacidad intelectual leve-moderada) y estudiantes con trastorno de aprendizaje en el Barrio Quiroga. Para esto, retoma el enfoque de investigación cualitativa y proyecta un estudio de factibilidad, con el fin de analizar la propuesta a través de la lectura de aspectos financieros y necesidades del contexto.
%I Universidad de La Sabana
%T Estudio de factibilidad para el tránsito de la Fundación FUESLA a jardín infantil de preescolar
%~ Intellectum