%0 Thesis
%A Jaramillo González, Andrea
%A Olaya Bohórquez, Carmen Elena
%8 2013-02-07
%U http://hdl.handle.net/10818/5800
%X El trabajo es una guía didáctica para el aprendizaje de la ortografía, donde se pone a prueba el marco teórico relacionado con la inteligencia y el aprendizaje en los seres humanos; también muestra el valor del lenguaje y la necesidad de conocer su lógica para una mejor comprensión. Por medio del diseño de un calendario ortográfico, como las actividades de la propuesta pedagógica, con sus respectivos procesos y resultados, busca mejorar el nivel académico de los estudiantes del grado sexto de "Instituto Nuestra Señora de los -ngeles" en Bogotá.
%I Universidad de la Sabana
%K Ortografía
%K Ortografía -- Enseñanza
%K Inteligencia
%T Ortografía didáctica
%~ Intellectum