%0 Thesis
%A García Ramos, Hilda Lucía
%8 2002
%U http://hdl.handle.net/10818/5699
%X Alcanzar un adecuado desarrollo integral es el reto del ser humano para responder a las exigencias del mundo actual. Por esta razón se construye una propuesta desde la formación artística plástica que contribuya con ésta misión desde el ámbito educativo a través de talleres de expresión que impulsen el desarrollo de la ubicación espacio temporal en preescolar; puesto que es en la primera infancia donde el hombre logra sus conquistas. Partiendo de ésta afirmación se hizo un seguimiento bibliográfico que fundamenta la investigación con aportes teóricos y prácticos de estudiosos de la pedagogía, sicología y el arte, y de las características de los niños en edad de preescolar a través de sus experiencias individuales y sociales.
%I Universidad de la Sabana
%K Educación preescolar
%K Desarrollo infantil
%K Expresión artística infantil
%K Arte -- Enseñanza
%K Pedagogía
%K Espacio y tiempo
%K Aptitud creadora en niños
%K Aptitud motora en niños
%T Desarrollo de la ubicación espacio temporal en niños de preescolar y su expresión plástica
%~ Intellectum