%0 Generic
%A Leon, Marta Ximena
%A Flórez Rojas, S. P.
%A Torres, M.
%A Castilla Luna, M.
%A Trujillo Gómez, C. C.
%8 2009
%@ 1134-8046
%U http://hdl.handle.net/10818/56335
%X La educación médica en pregrado a nivel mundial y enColombia reporta deficiencias en cuidado paliativo. La Universidad de la Sabana decidió implementar un programa opcional en cuidado paliativo, con un modelo de aprendizaje basado en competencias. Objetivos: identificar la percepción de conocimientos adquiridos en los estudiantes que completaron el curso de cuidado paliativo. Material y métodos: estudio de corte transversal para medir a través de una entrevista estructurada aplicada a estudiantes que cursaron la asignatura opcional de cuidado paliativo, la percepción en el conocimiento adquirido y conocer sus sugerencias con el propósito de mejorar la calidad del programa.
%I Med. Paliat
%K Cuidado paliativo
%K Educación medica
%K Encuestas
%T Educación en cuidado paliativo para pregrado de medicina: resultados de una encuesta acerca de la percepción de los conocimientos adquiridos
%~ Intellectum