%0 Thesis
%A Veloza López, Jacquelin
%8 2021-07-06
%U http://hdl.handle.net/10818/48895
%X Esta investigación plantea la pregunta sobre ¿cómo incentivar procesos de transformación en las prácticas de enseñanza del profesorado del Colegio Santo Tomás de Aquino - sede Bogotá, a partir de la formación e implementación de didácticas diferenciales de corte experiencial, para fortalecer y desarrollar las competencias en investigación formativa? De esta manera, centra su mirada en los docentes como sujetos de estudio e intervención.
%I Universidad de La Sabana
%T Transformación de las prácticas de enseñanza del profesorado del colegio Santo Tomás de Aquino - sede Bogotá, a partir de la formación e implementación de didácticas de corte experiencial
%T Prácticas de enseñanza con didácticas de corte experiencial
%~ Intellectum