%0 Thesis
%A Díaz Herrera, Laura
%A Rincón Cárdenas, Diana
%A Uribe Lasprilla, Laura
%8 2012-11-28
%U http://hdl.handle.net/10818/4274
%X La presente investigación correspondiente al área básica, en su línea de aprendizaje, tuvo como objetivo observar la influencia de la cafeína en la retención de un aprendizaje espacial inicial y en la adquisición de nueva información en cuarenta ratones machos y hembras, a través de un diseño experimental con grupo control y un estudio de datos por medio del análisis de varianza factorial que permitió evaluar el efecto del consumo voluntario de cafeína (200 mg/kgm), sobre el aprendizaje y compararlo con el consumo de café descafeinado. Paralelamente se utilizó un laberinto para evaluar la ejecución antes y después del consumo voluntario de las bebidas. Los resultados obtenidos sugieren continuar trabajos relacionados con el aprendizaje espacial haciendo énfasis en las diferencias de genero
%I Universidad de la Sabana
%K Aprendizaje en animales-Investigaciones
%K Psicología del aprendizaje-Investigaciones
%K Animales de laboratorio-Investigaciones
%K Cafeína-Investigaciones
%T Efectos de la cafeína en la retención de un aprendizaje espacial inicial y en la adquisición de nueva información en ratones machos y hembras
%~ Intellectum