%0 Thesis
%A Benavides Arias, Julia Mariana
%A Camargo Ramírez, Lina María
%A Gutiérrez López, Sandra Patricia
%A Olaya Chávez, Diana Paola
%8 2012-11-27
%U http://hdl.handle.net/10818/4169
%X El objetivo de la presente investigación fue identificar las nociones que se maneja en torno al significado de la negociación del conflicto al interior de la escuela y la familia. La investigación se desarrolló con la participación de un grupo de padres, profesores y alumnos pertenecientes a las dos jornadas del Colegio Básico Bojaca; siendo este un grupo intencionalmente asignado. Debido a que esta investigación se constituye en una fase exploratoria, el método utilizado fue la investigación participativa. Se utilizaron instumentos como la observación participante, diarios de campo, historias de vida, talleres y folletos, técnicas como lluvia de ideas, sociodrama, collage, estudio de caso y debates que permitieron recolectar las concepciones acerca de las categorías: conflicto, paz y convivencia
%I Universidad de la Sabana
%K Comunidad y escuela
%K Interacción social
%K Valores sociales
%K Solución de conflictos
%K Educación secundaria
%K Conflicto (Psicología)
%K Relaciones humanas
%K Conflictos interpersonales
%T La negociación del conflicto en la escuela y la familia :una experiencia participativa en el Colegio Básico Bojacá de Chía
%~ Intellectum