%0 Thesis
%A Calderón Alonso, Alcira
%A Bogotá Medina, Nelson Enrique
%A Pinto Wandurraga, José Miguel
%8 2019-10-19
%U http://hdl.handle.net/10818/38340
%X El propósito del presente proyecto investigativo llevado a cabo en la IED La Pradera del municipio de Subachoque (Cundinamarca), se enmarca en la transformación de las prácticas de enseñanza de los docentes investigadores alrededor de la enseñanza y por ende el fortalecimiento de los niveles de lectura (literal, inferencial y crítico) de los estudiantes de la institución. En consecuencia, se partió desde una introspección continua en referencia a las prácticas desarrolladas por los profesores en las distintas aulas de clase, esto aunado al análisis de los resultados de las pruebas saber.
%I Universidad de La Sabana
%K Comprensión de lectura
%K Pedagogía
%K Crítica
%K Planificación educativa
%T Hacia la lectura crítica :Una mirada reflexiva sobre las prácticas de enseñanza que favorecen los procesos lectores de los estudiantes de la IED la pradera
%~ Intellectum