%0 Generic
%A Velásquez Prieto, María Eugenia
%8 2012-10-04
%U http://hdl.handle.net/10818/3708
%X La organización de la evaluación del aprendizaje por competencias del colegio María Madre de la Iglesia, ha generado un nuevo cambio en el proceso didáctico pedagógico el cual a permitido un mejor desempeño académico en los estudiantes y un nuevo compromiso por parte de los docentes. El desarrollo de la evaluación por competencias se ha centralizado principalmente en sus tres niveles interpretativo, argumentativo y propositivo articulados a la organización y desarrollo de los planes de estudio y algunos otros aspectos constituyentes de la evaluación académica de los alumnos.
%K Evaluación educativa
%K Capacitación docente
%K Educación
%K Planificación educativa
%T Organización de la evaluación por competencias del Colegio María Madre de la Iglesia San Martín (Meta)
%~ Intellectum