%0 Thesis
%A Ortiz Perenguez, Lilian Patricia
%8 2018
%U http://hdl.handle.net/10818/34196
%X El Ministerio de Educación Nacional enmarca al inglés en el concepto de lengua extranjera y teniendo en cuenta su importancia como lengua universal ha venido desarrollando estrategias que permiten mejorar los niveles de inglés. Dentro de los estándares específicos propuestos por el M.E.N. encontramos aquellos que se refieren a las habilidades de comprensión, subdivididas en escucha y lectura, y a las de producción, relacionadas con el lenguaje oral en cuanto a monólogos y conversación. Aunque la propuesta hecha por el Ministerio es clara y se constituye en una guía para los docentes de inglés, en la Institución Educativa Garcés Navas se invierte tiempo en unas habilidades más que en otras, siguiendo, sobre todo, el método gramatical.
%I Universidad de La Sabana
%K Inglés -- Estudio y enseñanza
%K Inglés -- Gramática
%K Comprensión de lectura
%K Adquisición del lenguaje
%K Innovaciones educativas
%T Las artes como herramienta de desarrollo de la habilidad oral del inglés
%~ Intellectum