%0 Thesis
%A Martínez Silva, José Andrés
%8 2012-08-14
%U http://hdl.handle.net/10818/3388
%X Los integrantes de la Sociedad del Conocimiento deben ser competentes en el manejo de la información. Esta sociedad como la describiera Castells (1996), es a la vez globalizadora y excluyente; elimina las fronteras definidas en los libros de geografía, pero impone nuevas barreras a partir de las posibilidades de acceso e interpretación de la información. Es a partir de este reconocimiento que se plantea el diseño e implementación de un Ambiente de Aprendizaje que, concebido y diseñado a la luz de la teoría de la Espiral del Conocimiento (Nonaka, 1991), promueva en los estudiantes que a él concurren, el desarrollo de la Competencia en Manejo de Información (CMI).
%I Universidad de La Sabana
%K Gestión del conocimiento
%K Modelado de información
%K Aprendizaje experimental
%K Competencia en educación
%T Desarrollo de la competencia en manejo de información dentro de un ambiente de aprendizaje concebido desde la teoría de la espiral del conocimiento
%~ Intellectum