%0 Thesis
%A William Cristancho Gamboa
%A Llano Poveda, Gloria Alejandra
%A Santamaría Rabelo, Miguel Alejandro
%8 2017-10-03
%U http://hdl.handle.net/10818/31538
%X Esta investigación aborda la problemática de convivencia que se presenta en un colegio distrital de la ciudad de Bogotá: las peleas espontáneas —con agresiones físicas y verbales— entre estudiantes, que, en ocasiones, involucran otros actores de la comunidad educativa. A partir de la educomunicación con apuestas desde la teoría lefebvriana del espacio se expone una indagación orientada a proponer un proyecto propuesta de comunicación para el desarrollo como una alternativa para generar un cambio en la convivencia escolar.
%I Universidad de La Sabana
%K Comprensión de lectura
%K Pedagogía
%K Pensamiento
%K Planificación educativa
%T Prácticas docentes que fortalecen la comprensión lectora de los estudiantes que participan en el proyecto institucional de lectura y escritura (PILE)
%~ Intellectum