%0 Thesis
%A Comezáquira Aldana, Eloisa
%A Niño Barrios, Patricia
%8 2004
%U http://hdl.handle.net/10818/3127
%X En este proyecto se realiza un estudio que orienta hacia la reformulación e implementación de un modelo Pedagógico ecléctico acorde a las necesidades del Gimnasio Ingles Campestre. Esta basado en la selección de estudios pertenecientes a los enfoques pedagógicos de enseñanza para la comprensión, gestión por competencias, inteligencias múltiples y teoría de las seis lecturas, con el fin de sintetizarlos en un enfoque ecléctico, que propenda por el logro de un proceso de enseñanza - aprendizaje en el que el verdadero protagonista sea el estudiante.
%I Universidad de La Sabana
%K Modelos de enseñanza
%K Planificación educativa
%K Calidad de la educación
%K Administración escolar
%T Reformulación e implementación del modelo pedagógico ecléctico para el Gimnasio Inglés Campestre de Bogota, D.C.
%~ Intellectum