%0 Thesis
%A Plata Ordoñez, Carolina Natalia
%A Riveros Otoya, María del Carmen
%8 2012-06-25
%U http://hdl.handle.net/10818/2644
%X El presente estudió buscó identificar la relación existente entre el auto concepto y la empatía en un grupo de adolescentes actores del bullying en una institución educativa de Chía. Los instrumentos empleados: Escala de autoconcepto de Rosenberg, escala de empatía del cuestionario de Conducta Prosocial de Martonell, González y Calvo (1998, validada por Rey, 2003) y “cuestionario secundaria de 12 a 16 años de edad” de la UNICEF. Se tomó una muestra de 57 adolescentes. Se encontró que la relación que existe entre la empatía y autoestima en los observadores es inversamente proporcional, mientras que en las victimas es directamente proporcional; por ser la población de victimarios muy poco significativa no se hizo correlación entre estas variables.
%I Universidad de La Sabana
%K Psicología clínica infantil
%K Autoestima
%K Autocontrol
%K Empatía
%K Conducta social
%K Interacción social en la adolescencia
%K Psicología del adolescente
%T El autoconcepto y la autoestima en adolescentes observadores, victimas y victimarios del Bullying de un colegio del municipio de Chía
%~ Intellectum