%0 Thesis
%A Hernández Macías, Angélica María
%A Téllez Gómez, Nadia
%8 2012-05-11
%U http://hdl.handle.net/10818/2122
%X La estimulación tiene por objeto facilitar sensaciones, movimientos y posturas normales, para que el niño adquiera un desarrollo integral, teniendo en cuenta que la unión de la evolución física, verbal, psicomotora, intelectiva, social y emocional, es la que hace a un niño alegre, feliz, capaz de conseguir un crecimiento armónico. El desarrollo de la estimulación se va dando en un proceso dinámico y constructivo desde el mismo momento de la concepción y con ayuda de la familia para mejorar la calidad de vida de los niños, ya que en esta etapa es donde adquieren mayor información y son capaces de asimilarla e interiorizarla. La estimulación constituye un verdadero reto para la educación, es compromiso de los educadores desarrollarla de manera eficaz.
%I Universidad de la Sabana
%K Educación preescolar
%K Estimulación temprana
%K Aptitud motora en niños
%K Desarrollo infantil
%K Juegos educativos
%K Psicomotricidad
%K Calidad de la educación
%T La importancia de la estimulación adecuada en el preescolar
%~ Intellectum