%0 Thesis
%A Cardozo Pineda, Luz Mery
%8 2015-08-05
%U http://hdl.handle.net/10818/17421
%X La investigación se desarrolló en la ciudad de Bogotá, con la participación de 38 niños y niñas del Colegio Palermo Sur C.E.D. el proyecto pretende innovar en el fortalecimiento de la producción de texto a través de la implementación de mapas mentales como estrategia pedagógica.
%I Universidad de La Sabana
%K Materiales de enseñanza -- Colombia
%K Pedagogía -- Colombia
%K Educación primaria -- Colombia
%T Fortalecimiento del proceso escrito en estudiantes de cuarto grado del colegio Palermo Sur a través de la implementación de mapas mentales como estrategia pedagógica
%~ Intellectum