%0 Thesis
%A Campos Guzmán, Giovanna Marcela
%A Moreno Leguizamón, Leidy Marcela
%A Pinzón Marín, Milena
%A Rodríguez Fonseca, Laura Pamela
%8 2012-03-07
%U http://hdl.handle.net/10818/1350
%X En la institución Liceo Infantil Mis Pequeñas Travesuras se llevo a cabo una investigación acción educativa, en torno al proceso de alfabetización inicial en la lectoescritura. Para esto se diseñaron estrategias pedagógicas que los docentes de los grados Párvulos y Pre jardín implementaron en el aula. Estas estrategias se crearon junto con las docentes para fortalecer los conocimientos del tema y mejorar su práctica. Con este proceso, se logro que las docentes afianzaran sus conocimienos acerca del concepto de estrategia pedagogica y las clasificaran, facilitando su implementacion en el aula. Ademas, dichas estrategias generaron cambios positivos en las planeaciones de cada docente, en cuanto a la motivación, desarrollo y evaluación de cada objetivo planteado
%I Universidad de la Sabana
%K Educación preescolar
%K Pedagogía
%K Lectura -- Enseñanza preescolar
%K Escritura -- Enseñanza básica
%K Maestros -- Actitudes
%T Procesos de alfabetización inicial : estrategias pedagógicas preparatorias en lectoescritura para las docentes de los grados párvulos y pre-jardín del Liceo Infantil mis Pequeñas Travesuras
%~ Intellectum