%0 Thesis
%A Corredor Toro, Martín Leonardo
%8 2012-02-16
%U http://hdl.handle.net/10818/1245
%X En la primera parte del documento se describe una investigación que buscó determinar el sentido que tienen las TIC para rectoras y grupos de profesores, investigación que se lleva a cabo desde un enfoque cualitativo a través del método de estudio de caso. La segunda parte del documento describe el diseño y realización de actividades dentro de un ambiente de aprendizaje cuyo propósito era sensibilizar a directivas y docentes de la importancia de las TIC para los procesos administrativos y de enseñanza y aprendizaje. Dentro de los hallazgos y conclusiones del trabajo se destaca la importancia de la creación de un plan estratégico de integración de TIC para el colegio que sume todas sus iniciativas y esfuerzos
%I Universidad de La Sabana
%K Innovaciones educativas
%K Tecnología educativa
%K Tecnología de la información
%K Capacitación docente
%K Escuelas secundarias-Bogotá (Colombia)-Estudios de casos
%K Pedagogía
%K Educación superior-Innovaciones tecnológicas-Bogotá (Colombia)
%T Sentido de las tecnologías de información y comunicación (TIC) para dos colegios privados de Bogotá D.C
%~ Intellectum