@misc{10818/5784,
year = {2013},
month = {2},
url = {http://hdl.handle.net/10818/5784},
abstract = {Mediante el uso de diferentes técnicas de las artes pláticas, se estimula la autoevaluación y el desarrollo de la creatividad en estudiantes con dificultades académicas en la educación básica. En el Liceo el Encuentro en Bogotá, a un grupo de niños entre los grados cuarto y sexto de primaria y se los hace seguimiento mediante una serie de talleres para lobgrar que la expresión individual resalte las castraciones propias de procesos educativos frustrados bien por una comunicación familiar deficiente o por pedagogía escolar inapropiada o quizá por enfermedades físicas o mentales del estudiante. Se observa que el uso de las artes plásticas facilita y ayuda en el mejoramiento de la experiencia escolar de estos alumnos.},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Autoevaluación},
keywords = {Aptitud creadora},
keywords = {Educación de niños discapacitados},
keywords = {Educación de niños},
keywords = {Experiencia artística infantil},
keywords = {Arte infantil},
keywords = {Arte -- Enseñanza},
keywords = {Arte},
title = {El uso de las artes plásticas como ayuda alternativa en alumnos con dificultades académicas en educación básica},
author = {Rincón Rodríguez, Magaly},
}