@misc{10818/5630,
year = {2013},
month = {2},
url = {http://hdl.handle.net/10818/5630},
abstract = {En el contenido de este trabajo, el lector encontrará una breve reseña de los contextos institucionales, los cuales fueron escogidos por la proximidad del fin del trabajo, la facilidad para recoger información y la casualidad de realizar la práctica en los mismos lugares. Se podrá encontrar los referentes teóricos totalmente refutados, analizados y comparados, para así obtener datos reales, sin la necesidad de transcribir textualmente, por el contrario, es información nueva y verdadera, altamente comprobable en los contextos, para así observar variadas posibilidades en cuanto al trabajo de campo; recogiendo la información necesaria, para finalmente plantear una propuesta innovadora, clara y concisa. Cabe mencionar que todo lo planteado en el trabajo continuo es avalado por la metodología investigación acción educativa},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Inteligencia},
keywords = {Comunicación -- Aspectos psicológicos},
keywords = {Comunicación en educación},
keywords = {Aprendizaje perceptivo -- motor},
keywords = {Aprendizaje perceptivo},
keywords = {Aprendizaje},
keywords = {Desarrollo infantil},
keywords = {Estimulación temprana},
keywords = {Educación preescolar},
title = {Estimulación adecuada de los 0 a lo 24 meses},
author = {Gil Farfán, Olga Lucía and Niño Rojas, Doris Andrea},
}