@misc{10818/4392,
year = {2012},
month = {11},
url = {http://hdl.handle.net/10818/4392},
abstract = {El objetivo de la investigación fue describir los temas y situaciones consideradas como conflicto moral por jóvenes y sus perspectivas de valoración. La muestra de 60 adolescentes hombres y mujeres entre 12 y 18 años vinculados a secundaria en Bogotá de estratos sociales medio-alto y bajo, en grados sexto, octavo y décimo. Para identificar temas, situaciones y perspectivas se retomaron los planteamientos de Tirri (2002) y de Kohlberg (1981) El tipo es cualitativo, el método social interpretativo y el diseño hermenéutico dialéctico. Para el análisis se utilizó la propuesta de Lakoff y Johnson (1999). Los resultados por tema son familia y amigos; las situaciones dependen de las vivencias del joven. Las perspectivas frecuentes fueron la moral como "cuidado", "contabilidad moral"},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Consideraciones sobre conflictos morales en jóvenes de educación básica secundaria y media de Bogotá :temas, situaciones y perspectivas de valoración},
keywords = {Conflicto (Psicología)},
keywords = {Conflicto (Psicología)},
keywords = {Educación secundaria-Aspectos psicológicos-Bogotá (Colombia)},
title = {Consideraciones sobre conflictos morales en jóvenes de educación básica secundaria y media de Bogotá: Temas, situaciones y perspectivas de valoración},
author = {Franco Vasco, Paula and Pardo Isaza, Juanita and Sanclemente Saraza, Claudia},
}