@misc{10818/37736,
year = {2019},
month = {8},
url = {http://hdl.handle.net/10818/37736},
abstract = {La educación inclusiva representa una transformación del sistema educativo que busca una educación con calidad, que atienda la diversidad de la sociedad y ofrezca igualdad de oportunidades para reducir las barreras que existen y satisfacer las necesidades de cada persona, en especial las personas con discapacidad. Es importante, en la educación inclusiva, el respeto a las diferencias individuales y el derecho a participar en los contextos escolares con igualdad y equidad, sin importar las condiciones socioeconómicas, físicas o culturales, para que se comprenda la diversidad como un aspecto positivo para el aprendizaje basado en la interacción y en la socialización de experiencias, estilos de vida y modelos de aprendizaje de los demás, propiciando una inclusión sin discriminación y segregación.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
keywords = {Educación inclusiva},
keywords = {Personas con discapacidades},
keywords = {Modelos de enseñanza},
keywords = {Igualdad},
keywords = {Educación},
title = {Estudio descriptivo sobre el proceso de educación inclusiva en Bogotá: “Una mirada desde los actores”},
author = {López Lemus, Jacking Sorey},
}